Принято
на заседании педагогического
совета МДОУ №7 «Ласточка»
протокол №1 от «03» сентября
2024 г.
Утверждено
Распоряжением МДОУ №7 «Ласточка»
№ 167-ОД от 03.09.2024 г.
ГОДОВОЙ ПЛАН
Муниципального дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад №7 «Ласточка»
на 2024 – 2025 учебный год
Низино
2024
ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
Сертификат: 2DD129908BD7F664DDC5EB264555EB63
Владелец: МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД №7
"ЛАСТОЧКА"
Действителен: с 02.08.2024 до 26.10.2025
Содержание
Анализ работы МДОУ №7 «Ласточка» за 2023-2024 учебный год .......................................... 3
Цель и задачи на 2024-2025 учебный год ................................................................................. 17
Раздел 1. Воспитательная и образовательная деятельность .................................................... 18
1.1. Мероприятия по реализации образовательной программы дошкольного
образования и оздоровлению воспитанников ...................................................................... 18
1.2. Работа с семьями воспитанников ................................................................................... 21
Раздел 2. Административная и методическая деятельность ................................................... 25
2.1. Методическая работа ....................................................................................................... 25
2.1.1. Организационная деятельность .............................................................................. 25
2.1.2. Психолого-педагогические консилиумы ............................................................... 26
2.1.3. Работа социально-психолого-педагогической службы ........................................ 26
2.1.4. Консультации для педагогов ................................................................................... 27
2.1.5. Семинары для педагогических работников ........................................................... 28
2.1.6. План педагогических советов ................................................................................. 28
2.1.7. План взаимодействия с Низинской СОШ .............................................................. 29
2.1.8. Взаимодействие с социальными партнерами ........................................................ 30
2.2. Нормотворчество ............................................................................................................. 30
2.3. Работа с кадрами .............................................................................................................. 30
2.3.1. Аттестация педагогических работников ................................................................ 30
2.3.2. Повышение квалификации педагогических работников ..................................... 31
2.3.3. Охрана труда ............................................................................................................. 32
2.3.4. Общее собрание трудового коллектива ................................................................. 32
2.4. Контроль и оценка деятельности ................................................................................... 33
2.3.1. Внутрисадовский контроль ..................................................................................... 33
2.3.2. Внутренняя система оценки качества образования .............................................. 35
2.4. Мониторинг инфраструктуры РППС ............................................................................. 35
Раздел 3. Хозяйственная деятельность и безопасность ........................................................... 36
3.1. Закупка и содержание материально-технической базы ............................................... 36
3.1.1. Организационные мероприятия .............................................................................. 36
3.1.2. Мероприятия по выполнению санитарных норм и гигиенических нормативов
.............................................................................................................................................. 36
3.1.3. Мероприятия по развитию развивающей предметно-пространственной среды37
3.2. Безопасность ..................................................................................................................... 37
3.2.1. Антитеррористическая защищенность .................................................................. 37
3.2.2. Пожарная безопасность ........................................................................................... 38
3.2.3. Ограничительные меры. Профилактика вирусных инфекций............................. 39
2
Анализ работы МДОУ №7 «Ласточка» за 2023-2024 учебный год
Деятельность МДОУ №7 «Ласточка» в 2023-2024 учебном году была направлена на
реализацию основной цели – построение работы педагогического коллектива в
соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО, разностороннее развитие ребёнка в период
дошкольного детства с учётом возрастных и индивидуальных особенностей на основе
духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национальнокультурных традиций.
Для достижения цели, были поставлены следующие задачи:
1. Приобщение детей (в соответствии с возрастными особенностями) к базовым
ценностям российского народа - жизнь, достоинство, права и свободы человека,
патриотизм, гражданственность, высокие нравственные идеалы, крепкая семья,
созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм,
милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение,
историческая память и преемственность поколений, единство народов России;
создание условий для формирования ценностного отношения к окружающему миру,
становления опыта действий и поступков на основе осмысления ценностей;
2. Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их
эмоционального благополучия; обеспечение развития физических, личностных,
нравственных качеств и основ патриотизма, интеллектуальных и художественнотворческих способностей ребёнка, его инициативности, самостоятельности и
ответственности; обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и
повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах
воспитания, обучения и развития, охраны и укрепления здоровья детей, обеспечения
их безопасности;
3. Формировать у детей представления о роли труда и социальной значимости
профессий в жизни общества через ознакомление с трудом взрослых и
непосредственное участие в посильной трудовой деятельности в соответствии с
возрастными возможностями воспитанников.
Поставленные задачи решались в разных формах методической работы:
педагогические советы, консультации, открытые просмотры, мастер-классы, смотрыконкурсы, семинары-практикумы, самообразование.
Также с 1 сентября 2023 года МДОУ начала работать по новым образовательным
программам, составленным на основе ФОП и ФАОП. Годовой план на 2023-2024 учебный
год был составлен с учетом перехода на новую образовательную программу в соответствии
с ФОП ДО.
Обеспечение здоровья и здорового образа жизни.
Питание в МДОУ осуществляется на основе утверждённого десятидневного меню. В
рацион питания включаются все основные группы продуктов. Дети получают 4 - разовое
питание. Во всех группах проводится второй завтрак, включающий в себя
кисломолочные продукты или фрукты. С 1 января 2024 году утверждено новое
десятидневное меню.
Регулярно проводятся плановые медицинские осмотры детей с привлечением
специалистов из детской поликлиники. Важным этапом является проведение
профилактических мероприятий, направленных на обеспечение правильного
физического и нервно-психического развития и снижения заболеваемости детей. В
апреле 2024 году был проведен плановый медицинский осмотр воспитанников,
достигших возраста 3, 6 и 7 лет.
В 2023-2024 учебном году санитарно-эпидемиологическая обстановка по
распространению коронавирусной инфекции улучшилась, но ухудшилась санитарно3
эпидемиологическая
обстановка
по
распространению ветряной оспы. Анализ
заболеваемости воспитанников за учебный год
показывает увеличение заболеваемости по
сравнению с предыдущими годами в среднем на
4,5% у детей раннего возраста и 1% у детей
дошкольного возраста.
Анализ заболеваемости воспитанников
Динамика заболеваемости за
три года
20,00%
15,00%
10,00%
5,00%
0,00%
ясли
сад
ясли
2021-2022 2022-2023 2023-2024
10,7%
16,1%
16,5%
8,8%
9,6%
11,5%
Ясли
Сад
Всего по ДОУ
сен.23
9,5%
5,2%
6,2%
окт.23
15,7%
11,8%
12,7%
ноя.23
15,0%
8,6%
10,2%
2021-2022
дек.23
21,0%
12,1%
14,3%
янв.24
25,3%
13,9%
15,9%
фев.24
20,3%
14,2%
15,7%
сад
2022-2023
мар.24
20,8%
8,5%
11,6%
2023-2024
апр.24
7,2%
6,0%
6,3%
май.24
9,9%
5,9%
6,9%
Заболеваемость по месяцам в 2023-2024 уч.г.
18,00%
16,00%
14,00%
12,00%
10,00%
8,00%
6,00%
4,00%
2,00%
0,00%
Всего по ДОУ
сен.23
окт.23
ноя.23
дек.23
янв.24
фев.24
мар.24
апр.24
май.24
Вывод: Заболеваемость воспитанников в 2023-2024 учебном году повысилась в
связи с распространением ветряной оспы.
Необходимо продолжать мероприятия, направленные на сохранение и укрепление
здоровья воспитанников, особенно в периоды неблагоприятной эпидемиологической
обстановки (с октября по март). Также продолжать работу с родителями в вопросах
сохранения и укрепления здоровья детей. Продолжать целенаправленную работу по
сохранению и укреплению здоровья детей (ежедневное проветривание, витаминизация
третьих блюд, соблюдение температурного режима в группах, реализация комплексного
плана оздоровительных мероприятий).
Анализ адаптации детей раннего возраста
В 2023-2024 уч.году в МДОУ поступил 38 детей раннего возраста. Большинство
детей прошли адаптацию в легкой или средней форме (50% – легкая и 27% средняя
адаптация) тяжело адаптировалось 23% детей.
4
Результаты освоения образовательной программы ДОУ
Диагностика педагогического процесса разработана с целью оптимизации
образовательного процесса в МДОУ №7 «Ласточка» Педагогическая диагностика
проводится в ходе наблюдений за активностью детей в спонтанной и специально
организованной деятельности.
Система мониторинга содержит 5 образовательных областей, соответствующих
Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования,
приказ министерства образования и науки № 1155 от 17 октября 2013 года: «Социально коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие»,
Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», что позволяет
комплексно оценить качество образовательной деятельности в группе и при необходимости
индивидуализировать его для достижения достаточного уровня освоения каждым ребёнком
содержания образовательной программы ДО. В ходе образовательной деятельности
педагоги создают диагностические ситуации, чтобы оценить индивидуальную динамику
детей и скорректировать свои действия.
Оценка педагогического процесса связана с уровнем овладения индивидуально каждым
ребёнком необходимыми знаниями по образовательным областям:
Высокий уровень - ребёнок выполняет все параметры оценки самостоятельно
(нормативные варианты развития).
Средний уровень - ребёнок выполняет все параметры оценки с частичной помощью
взрослого (имеются проблемы в развитии ребёнка, а также незначительные трудности
организации педагогического процесса в группе).
Низкий уровень – ребёнок не может выполнить все параметры оценки, помощь
взрослого не принимает (несоответствие развития ребёнка возрасту, а также необходимость
корректировки педагогического процесса в группе по данному параметру / данной
образовательной области).
Мониторинг проводится в течении года два раза – на начало года в сентябре и на конец
года в мае
Образовательная
Начало учебного года, %
Конец учебного года
область
Высокий Средний Низкий Высокий Средний Низкий
Социальнокоммуникативное
0,0
44,3
55,7
68,5
31,5
0,0
развитие
Познавательное
0,0
38,8
61,2
53,1
44,8
2,1
развитие
Речевое развитие
0,0
26,2
73,8
44,3
51,1
4,6
Художественно0,0
41,8
58,2
54,9
43,3
1,8
эстетическое развитие
Физическое развитие
0,0
51,0
49,0
67,7
31,7
0,6
Результаты по ДОУ
0,0
45,8
54,2
64,8
34,4
0,8
Результаты мониторинга показали, что уровень освоения образовательной программы
к концу учебного года значительно улучшился. Проведенную работу можно считать
удовлетворительной. На следующий учебный год следует уделить больше внимания
образовательной области «Речевое развитие», так как усредненные показатели усвоения
образовательной программы по этому направлению ниже 50%. Работу будем строить через
решение годовых задач.
5
УСВОЕНИЕ ПРОГРАММЫ МДОУ 2023 -2024
Средний
Низкий
0%
1%
34%
54%
46%
65%
Высокий
Начало года
Конец года
Высокий
0%
65%
Средний
46%
34%
Низкий
54%
1%
Уровень развития целевых ориентиров выпускников ДОУ
Готовность детей к обучению в школе характеризует достигнутый уровень
психологического развития накануне поступления в школу. Результаты мониторинга
готовности воспитанников к школьному обучению (итоговые результаты психологопедагогической диагностики):
Показатель
Кол-во
%
Уровни готовности
детей
1-й уровень - готов к началу регулярного обучения
21
78
2-й уровень - условно готов к началу обучения
4
15
3-й уровень - условно не готов к началу регулярного
2
7
обучения
4-й уровень - не готов к началу регулярного обучения
0
0
В целом результаты мониторинга показали успешность освоения детьми программы с
учетом образовательных областей, а также развитие интегративных качеств у
дошкольников. Большинство выпускников подготовительной к школе группы готовы к
началу обучения в школе.
Результативность коррекционно-педагогической работы ДОУ
Коррекционно-развивающее обучение строилось с учетом актуальных возможностей
каждого ребенка, на основе охраны и укрепления здоровья, создания благоприятной
образовательной среды, обеспечивающей не только усвоение знаний, но развитие личности
детей в целом.
Анализ
коррекционно-логопедической
работы
учителя-логопеда
показал
положительную динамику развития воспитанников:
– в пределах возрастной нормы 15 воспитанников;
– с улучшением – 2.
Четверо воспитанников продолжат заниматься в группе компенсирующей
направленности.
Задачи, поставленные в начале года были решены, цель достигнута.
Основными формами обучения ребенка с ОВЗ являются подгрупповые и
индивидуальные коррекционно-развивающие комплексные занятия с воспитанниками.
Занятия проводятся на основании проведенной предварительно диагностики.
6
Педагогом-психологом был проведен мониторинг готовности к школьному обучения
детей с ОВЗ, по результатам которого 10 (83%) выпускников группы компенсирующей
направленности готовы к началу обучению в школе, еще 2 выпускника условно готовы к
началу обучения в школе.
Участие воспитанников в конкурсах и выставках
Дата
Уровень
Название
мероприятия
Муниципальный
конкурс
«Ах,
это
прекрасное лето!»
Сентябрь
2023
Муниципальный
Сентябрь
2023
Муниципальный
Сентябрь
2023
Региональный
Октябрь
2023
Уровень ДОУ
Ноябрь
2023
Муниципальный
Муниципальный
конкурс
«Фантастический
подарок для мамы»
Ноябрь
2023
Муниципальный
Декабрь
2023
Региональный
Конкурс сценического
искусства
«Здесь
Родины
моей
начало…» номинация
инструментальное
исполнительство
ФЛАГ Экомилиции
Декабрь
2023
Уровень ДОУ
Январь
2024
Муниципальный
Январьиюнь
2024
Всероссийский
Муниципальный
конкурс
«Планета
Шелезяка»
Региональная акция,
направленная
на
профилактику
дорожнотранспортного
травматизма «Ребенок
– главный пассажир»
Конкурс-выставка
«Моя деревня»
Конкурс совместного
творчества
«Новогодняя
игрушка»
Открытый районный
конкурс «Контент о
науке»
Номинация
«Наука в лицах»
I
Всероссийский
детский
конкурс
«Дошкольное
наследие
А.С.
Пушкина»,
Руководитель
Результат
Афоничева И.А. (участие),
Белова
Я.В.
(участие),
Зотикова
Т.А.
(призер),
Камалтдинова Н.Б. (участие),
Мошурова М.П. (участие),
Муллоджанова С.А. (участие),
Пахтеева
С.В.
(призер),
Фёдорова
М.Б.
(призер),
Шейко Ю.В. (участие)
Мошурова
М.П.
(призер),
Фёдорова М.Б. (участие)
52 работы, из них:
4
призера,
1
победитель
Фёдорова М.Б., Шейко Ю.В.
Участие
Артюшенко
Г.В.,
Муллоджановой
С.А.,
Зотиковой Т.А., Шейко Ю.В.,
Афоничевой И.А.; Суханова
Н.Л. педагоги: Фёдорова М.Б.,
Колисниченко Н.С.
Афоничева И.А., Зотикова Т.В.,
Камалтдинова Н.Б., Шейко
Ю.В.,
Мошурова
М.П.,
Васильева А.К., Фёдорова
М.Б., Пахтеева С.В.
Мошурова М.П. (12 детей на
шумовых инструментах)
34 работы
Шейко Ю.В., Кольцова М.Н.,
Васильева А.К., Афоничева
И.А.
Все педагоги МДОУ
Участие
Фёдорова М.Б. (Севостьянов
Максим), Мошурова М.П.
(Мошуров Даниил)
3 место
участие
Фёдорова
М.Б.
(Мазитова
Диана)
Мошурова
М.П.
(Мошуров Даниил)
Зотикова Т.А., Шейко Ю.В.
(Мазепа Богдан)
Участие
2 работы, 1 призер
12 работ
2 победителя, 3
призера
Диплом за 2 место
48 участников
Выставка
3 победителей
7
Дата
Уровень
Февраль
2024
Муниципальный
Февраль
2024
Уровень ДОУ
Март
2024
Муниципальный этап
областного конкурса детского творчества
«Дорога и мы»
Уровень ДОУ
«Неопалимая купина»
Февраль
2024
Март
2024
Март
2024
Март
2024
Апрельмай 2024
Апрель
2024
Апрель
2024
Май
2024
Июль
2024
Июльоктябрь
2024
Название
мероприятия
Открытый районный
конкурс буктрейлеров
«Отложи мышку –
открой книжку!»
«Дорога и мы»
Муниципальный этап
XXI Всероссийского конкурса детскоюношеского творчества по пожарной
безопасности «Неопалимая купина»
Муниципальный Физкульт-УРА
Муниципальный
этап
областного
конкурса детско-юношеского творчества
«Для всех без исключения есть правила
движений»
для детей с ОВЗ в рамках проекта «Этот
разноцветный мир»
Муниципальный «Ломоносовская
Информатика»
Региональная акция, направленная на
профилактику
детского
дорожнотранспортного травматизма «Едем в лето
соблюдая ПДД»
Уровень ДОУ
«Космические
истории»
Уровень ДОУ
Муниципальный
Муниципальный
«Экокостюм Эколят»
«Контент о науке» в
номинации «Наука в
объективе»
Региональный
этап
Всероссийского
конкурса творческих, проектных и
исследовательских
работ
учащихся
«#ВместеЯрче»
Номинация «Рисунки и плакаты»
Руководитель
Результат
Фёдорова
М.Б.
(Мазитова
Диана, Коваль Ева)
Шейко Ю.В. (Фабировская
Мария, Семенова Валерия,
Сквознов Матвей)
Пахтеева С.В.
Артюшенко Г.В., Афоничева
И.А.,
Камалтдинова
Н.Б.,
Суханова Н.Л., Фёдоровой
М.Б., Шейко Ю.В.
Артюшенко Г.В., Камалтдинова
Н.Б.
2 победителя, 3
призера,
участники 27
Артюшенко Г.В., Афоничева
И.А., Белова Я.В., Зиновьева
Ю.В.
Камалтдинова
Н.Б.,
Фёдоровой М.Б., Шейко Ю.В.
Белова Я.В., Зиновьева Ю.В.
Камалтдинова Н.Б., Фёдорова
М.Б., Шейко Ю.В.
18
Зиновьева Ю.В,
Призер
Фёдорова М.Б.
2 работы
Фёдорова М.Б.
Мошурова М.П.
Афоничева И.А., Суханова
Н.Л., Зотикова Т.А., Кольцова
М.Н., Муллоджанова С.А.,
Пахтеева С.В.
Афоничева И.А., Белова Я.В.,
Будко О.Е., Васильева А.К.,
Зиновьева Ю.В., Зотикова Т.А.,
Камалтдинова Н.Б., Кольцова
М.Н.,
Мошурова
М.П.,
Муллоджанова С.А., Пахтеева
С.В., Фёдорова М.Б., Шейко
Ю.В.
Муллоджанова С.А., Зотикова
Т.А., Фёдорова М.Б.
Фёдорова М.Б., Зотикова Т.А.,
Васильева А.К.
3 место
1 место
Участие
Фёдорова М.Б., Зотикова Т.А.
Участие
8 работ
3 работы
1 победитель
5 работ
1 – призовое место
(2)
42 работы
Участие
Участие
Количество конкурсов и акций, в которых поучаствовали воспитанники МДОУ в 20232024 уч.г. увеличилось, что свидетельствует о повышение заинтересованности педагогов и
родителей в конкурсном движении.
8
Результаты повышения профессионального мастерства педагогов
В МДОУ созданы необходимые условия для профессионального роста сотрудников:
существует план повышения квалификации и переподготовки педагогических работников,
план аттестации.
За 2023-2024 учебный год прошли аттестацию и подтвердили первую
квалификационную категорию по должности воспитатель: Артюшенко Г.В., Афоничева
И.А., Пахтеева С.В., Фёдорова М.Б. Также получили первую квалификационную категорию
воспитатель Камалтдинова Н.Б., музыкальный руководитель Мошурова М.П. и старший
воспитатель Колисниченко Н.С.
Педагоги регулярно повышают уровень своего профессионального мастерства
посредством самообразования и прохождения КПК. В 2023-2024 учебном году курсы
повышения квалификации прошли: Афоничева И.А., Будко О.Е., Гусейнова М.А.,
Зиновьева Ю.В., Зотикова Т.А., Камалтдинова Н.Б., Кольцова М.Н., Мошурова М.П.
Также треть педагогов прошли КПК по внедрению ФОП ДО.
В течение учебного года педагоги детского сада:
- посещали методические семинары воспитателей различной тематики;
- методические объединения специалистов (учителей-логопедов, психологов,
музыкальных руководителей, инструкторов по физкультуре).
С февраля по апрель 2024 года в МДОУ проведен педагогический марафон с целью
обмена опытом в подготовке и проведении занятий. В апреле 2024 года двое педагогов
приняли участие в педагогическом марафоне среди педагогов Ломоносовского района.
В течение учебного года за педагогической деятельностью осуществлялся контроль
разных видов (предупредительный, оперативный, тематический) со стороны заведующего
и старшего воспитателя.
С целью повышения профессионального мастерства и улучшения педагогической
деятельности в ДОУ для педагогов были проведены семинары, круглый стол, консультации
на различный тематики.
Участие педагогов МДОУ в мероприятиях в 2023- 2024 учебном году:
Дата
Сентябрь
2023
Уровень
Муниципальный
Мероприятие
Муниципальный
фестиваль
«Музыкальный Олимп»
Участники
Мошурова М.П.,
Колисниченко Н.С
Октябрь
2023
Региональный
Артюшенко Г.В.
Ноябрьдекабрь
2023
Муниципальный
Март 2024
Муниципальный
Март 2024
Муниципальный
МартАпрель
2024
Всероссийский
Региональный
этап
XI
Всероссийского
конкурса
«Воспитатели
России»
в
Ленинградской области в 2023
году
Районный конкурс
лучших практик реализации
программ наставничества
в
Ломоносовском
районе
Ленинградской области
Районный
педагогический
конкурс
программнометодических материалов по
организации образовательного
процесса
и
реализации
дополнительных
общеобразовательных
программ
Ломоносовская
ярмарка
инноваций и педагогических
практик
Педагогические секреты
Результат
Грамота КО за
участие в фестивале
Лауреат Фестиваля
2 место
регионального
конкурса
Муллоджанова С.А.,
Колисниченко Н.С
3 место
1 место
Колисниченко Н.С
3 место
Мошурова М.П.
Афоничева
И.А,
Зотикова Т.А.
Зотикова Т.А., Шейко
Ю.В.
Пахтеева С.В.
Фёдорова М.Б.
Афоничева И.А.
Суханова Н.Л.
Призер
Участие
Статьи
Дипломы участников
Победитель 3 место
9
Дата
Май
Уровень
Муниципальный
Мероприятие
Турнир «Что? Где? Когда?»
Участники
Колисниченко Н.С.
Мошурова
М.П.
(Победитель 3 место)
Фёдорова М.Б.
Колисниченко Н.С.
Камалтдинова
Н.Б.,
Васильева А.К.
Результат
Диплом за участие
9 педагогов опубликовали свои методические разработки, конспекты в электронном
журнале «Современный урок»
ФИО педагога
Зотикова Т.А.
Пахтеева С.В.
Шейко Ю.В.
Фёдорова М.Б.
Кольцова М.Н.
Колисниченко Н.С.
Суханова Н.Л.
Мошурова М.П.
Афоничева И.А.
Наименование публикации
Педагогические
секреты
дошкольного
образования
Конспект интегрированного занятия «Деревья и
кустарники»
Секреты успешной адаптации
Занятие по ПДД «Путешествие в страну правил
дорожного движения»
Конспект открытого занятия по ознакомление с
окружающим в подготовительной группе
«Пресноводные и морские рыбы»
Обучение чтению старших дошкольников
Конспект открытого занятия «Птицы»
Конспект музыкального занятия «Развитие
музыкально-творческих способностей у детей
подготовительной группы»
1 марта – Всемирный день Кошек
Ссылка на публикацию
https://www.1urok.ru/categories/19/articles/73886
https://www.1urok.ru/categories/19/articles/74162
https://www.1urok.ru/categories/19/articles/73679
https://www.1urok.ru/categories/19/articles/75290
https://www.1urok.ru/categories/19/articles/76512
https://www.1urok.ru/categories/19/articles/77300
https://www.1urok.ru/categories/19/articles/77325
https://www.1urok.ru/categories/25/articles/75808
https://www.1urok.ru/categories/19/articles/76997
Наставничество. В 2023-2024 учебном году были реализованы персонализированные
программы наставничества с молодым педагогом и с начинающими педагогами. В
результате проведенной работы наставляемые педагоги успешно включились в работу
педагогического коллектива. Результаты работы в системе наставничества были
представлены на районном конкурсе лучших практик реализации программ наставничества
в Ломоносовском районе и высоко оценены экспертной комиссией (педагоги заняли 1 и 3
место).
Вывод. Методическая работа в ДОУ направлена на оказание организационнометодической помощи педагогам в поисках эффективных методов работы с детьми,
совершенствованию системы комплексно-тематического планирования образовательного
процесса с учетом содержания образовательных областей согласно Федеральным
государственным образовательным стандартам, повышение профессионального мастерства
педагогов, распространение и внедрение передового педагогического опыта. В
методическом кабинете созданы все условия для дифференцированной помощи педагогам
в работе с детьми и повышения квалификации, профессионального мастерства.
Методический кабинет доступен каждому педагогу, имеет удобный, гибкий график работы.
Перспективы на следующий учебный год:
- Продолжить мотивацию педагогов на участие в профессиональных конкурсах,
конференциях, семинарах, мастер-классах.
- Обеспечение своевременной и качественной аттестации педагогических кадров,
повышение ИКТ компетентности.
- Продолжать развивать систему наставничества.
- Принять меры по созданию благоприятного психологического климата в коллективе
в связи с изменениями в кадровом составе учреждения.
- Разработать и внедрить систему психологической поддержки педагогов
10
Анализ работы по выполнению годовых задач за 2023 - 2024 уч. год
Мероприятия с педагогами и детьми, с родителями
Результаты, проблемы
Перспектива
Годовая задача: Приобщение детей (в соответствии с возрастными особенностями) к базовым ценностям российского народа - жизнь,
достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд,
приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая
память и преемственность поколений, единство народов России; создание условий для формирования ценностного отношения к окружающему
миру, становления опыта действий и поступков на основе осмысления ценностей
Участие в конкурсах патриотической направленности и
Обогащать развивающую
Результаты:
конкурсах культурного наследия: Конкурс-выставка «Моя
- Участие детей и семей в конкурсах
предметно-пространственную
деревня», конкурс сценического искусства «Здесь Родины
патриотической направленности.
среду материалами для
моей начало…», конкурс совместного творчества
- Приобщение детей к базовым ценностям
ознакомления детей с
«Новогодняя игрушка», детский конкурс «Дошкольное
российского народа через праздники и события
ближайшим окружением, с
наследие А.С. Пушкина», «Космические истории»
различной направленности;
защитниками отечества,
Тематический педсовет «Формирования основ российской
- Результаты анкетирования «Гражданскопредметов старины,
гражданской идентичности у детей дошкольного возраста»
патриотическое воспитание ребенка» показали
художественной литературы
Деловая игра с педагогами «Воспитываем граждан России»
высокую заинтересованность большинства
для знакомства с народными
Работа с детьми: Фольклорные праздники: Рождественские
родителей в воспитании культурных ценностей
традициями
колядки, Масленица, Пасха. Патриотические и
и патриотическом воспитании.
Создать мини-музей предметов
государственные праздники: День народного единства, День Проблемы:
старины
снятия блокады с Ленинграда, 23 февраля, 8 марта, День
- в группах недостаточно материалов для
Повышать уровень
Победы, День России, День воссоединения Крыма с
ознакомления детей с ближайшим окружением, профессиональной
Россией, День космонавтики и др.
с защитниками отечества, предметов старины,
компетентности педагогов
Тематический контроль «Организация воспитательнохудожественной литературы для знакомства с
через самообразование
образовательной работы по нравственно - патриотическому
народными традициями
(педагогам необходимо изучать
воспитанию детей дошкольного возраста»
- педагоги о не имеют достаточных знаний о
русскую народную культуру и
Реализация проекта «Сказки-шумелки», и трансляция опыта русской народной культуре и традициях
традиции, знакомится с
на муниципальном уровне.
местностью, где мы живем)
Годовая задача: Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия; обеспечение
развития физических, личностных, нравственных качеств и основ патриотизма, интеллектуальных и художественно-творческих способностей
ребёнка, его инициативности, самостоятельности и ответственности
Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах
воспитания, обучения и развития, охраны и укрепления здоровья детей, обеспечения их безопасности
11
Мероприятия с педагогами и детьми, с родителями
Результаты, проблемы
Перспектива
Оздоровительно – профилактическая работа:
- Усиление мер по сохранению
Результаты:
Закаливающие процедуры, прогулки, утренняя и
- Участие педагогов и детей в спортивных
и укреплению здоровья
оздоровительная гимнастика после сна, пальчиковая и
мероприятиях, проводимых как на уровне ДОУ, воспитанников
дыхательная гимнастики, физкультурные занятия,
так и на районном уровне.
- Пропаганда вакцинации детей
динамические паузы, подвижные игры.
- Пропаганда ЗОЖ для педагогов, родителей и
- Просвещение родительской
Соблюдение режима дня, графика проветривания,
воспитанников (информационные стенды,
общественности в вопросах
температурного режима, выполнение требований СанПиН.
консультации, беседы)
охраны и укрепления здоровья;
Участие воспитанников в фестивале ГТО, в конкурсе
- Привлечение внимания родителей к
- Дальнейшее участие в
«Физкульт-УРА!»
безопасности детей на дороге
мероприятиях различного
Семейный фестиваль «Люблю папу, маму и хоккей»
- Соблюдаются правила пожарной безопасности. уровня
Участие в акциях по профилактике детского дорожно- Общее санитарно-гигиеническое состояние
- Вовлечение родителей к
транспортного травматизма «Ребенок – главный пассажир», ДОУ (питьевой, световой, тепловой и
жизни детского сада
«Едем в лето соблюдая ПДД».
воздушный режимы) соответствует
посредством информирования о
Участие в конкурсах пожарной и дорожной безопасности
требованиям.
достижениях детей
«Неопалимая купина», «Дорога и мы», «Для всех без
Участие родителей с детьми в конкурсах
- поиск новых форм работы с
исключения есть правила движений».
семейного творчества
родителями
Консультация для педагогов и родителей
Результаты анкетирования показали высокий
Проведение Дня здоровья.
уровень удовлетворенности качество услуг.
Участие родителей с детьми в конкурсах семейного
Развивается официальная группа Вконтакте.
творчества
Официальный сайт МДОУ перешел на новую
Анкетирование родителей «Удовлетворенность качеством
более современную платформу
предоставляемых услуг»
Проблемы:
Активно развивается госпаблик как средство
- повысились показатели заболеваемости детей
информирования родителей о жизни детского сада
Годовая задача: Формировать у детей представления о роли труда и социальной значимости профессий в жизни общества через ознакомление с
трудом взрослых и непосредственное участие в посильной трудовой деятельности в соответствии с возрастными возможностями воспитанников
Реализация планов по ранней профориентации на группах
Разработаны и реализованы планы по ранней
- разработка и реализация
Тематический педсовет «Современные подходы к трудовому профориентации дошкольников
единого для всех возрастных
воспитанию дошкольников в свете ФГОС ДО»
Распространение опыта реализации проекта по
групп плана работы по ранней
Семинар «Трудовое воспитание дошкольников»
профориентации на муниципальном фестивале
профориентации дошкольников
Консультация для педагогов: «Разработка схем – алгоритмов «Ломоносовская ярмарка»
по созданию условий для развития самостоятельности и
12
Мероприятия с педагогами и детьми, с родителями
инициативы в различных видах трудовой деятельности
дошкольников»
Работа с детьми: Экскурсии в Низинскую библиотеку, на
почту, разные виды деятельности в рамках проектов
Привлечение родителей к знакомству детей с профессиями
Выступление педагогов с результатами проектов на
педсовете.
Распространение опыта на муниципальном уровне
Результаты, проблемы
Перспектива
Созданы игры и пособия для работы с детьми по - трансляция опыта на
ранней профориентации
районном и региональном
Активное участие родителей в знакомстве детей уровне
с профессиями
Повысилась уровень профессиональных
компетенций педагогов в вопросах трудового
воспитания и ранней профориентации
дошкольников.
Проблемы: В рамках МДОУ нет единой
системы работы по ранней профориентации
дошкольников.
13
Анализ развивающей среды
При создании предметно-развивающей среды воспитатели учитывают возрастные,
индивидуальные особенности детей своей группы. Оборудованы групповые помещения. В
групповых помещениях есть в наличии современная мебель, игровое оборудование
регулярно обновляется, дидактические материалы и развивающие игры есть в достаточном
количестве, в соответствии с возрастом детей и ФГОС ДО.
В 2024 году закуплена новая мебель и оборудование. Оборудована комната
психологической разгрузки
Оборудование легко трансформируется, оно поли-функционально и безопасно в
использовании. Развивающая среда групп постоянно обновляется в соответствии с
комплексно-тематическим планированием педагогов. Развивающая предметнопространственная среда обеспечивает все условия для организации разнообразных видов
детской деятельности, с учетом интересов детей и возрастных особенностей.
К новому учебному году закуплено игровое и развивающее оборудование, для
педагогов закуплены компьютеры.
Взаимодействие с родителями воспитанников
В рамках работы с родителями проведены плановые родительские собрания, собрание
для родителей вновь поступающих детей.
Главными целями взаимодействия педагогического коллектива ДОО с семьями
обучающихся дошкольного возраста являются:
– обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение
компетентности родителей (законных представителей) в вопросах образования, охраны и
укрепления здоровья детей раннего и дошкольного возрастов;
– обеспечение единства подходов к воспитанию и обучению детей в условиях ДОО и
семьи; повышение воспитательного потенциала семьи.
Взаимодействия с родителями (законными представителями) в МДОУ построено на
следующих принципах:
1) приоритет семьи в воспитании, обучении и развитии ребёнка;
2) открытость: для родителей (законных представителей);
3) взаимное доверие, уважение и доброжелательность во взаимоотношениях педагогов
и родителей (законных представителей);
4) индивидуально-дифференцированный подход к каждой семье;
5) возрастосообразность.
Пропаганда педагогических знаний ведется через систему наглядной информации. В
групповых уголках для родителей помещаются консультативные материалы по всем
разделам программы и в соответствии с годовым планом ДОУ, имеются подборки
методических рекомендаций.
В течение года специалистами и администрацией ДОУ проводятся индивидуальные
консультации с родителями.
В МДОУ изучается мнение участников образовательных отношений о деятельности
МДОУ посредством анкетирования, опросов, собеседований.
Мониторинг удовлетворенности родителей качеством образовательных услуг в МДОУ
№7 «Ласточка» проведен в марте 2024 г., получены следующие результаты:
доля получателей услуг, положительно оценивающих работу педагогов на группах –
83,8 %;
доля получателей услуг, удовлетворенных санитарно-гигиеническими условиями
организации – 85,7 %;
доля
получателей
услуг,
удовлетворенных
качеством
предоставляемых
образовательных услуг – 83,8 %;
доля получателей услуг, удовлетворенных материально-техническим оснащением
организации – 57,1 %;
доля получателей услуг, которые готовы рекомендовать организацию родственникам и
знакомым – 79 %.
доля получателей услуг, удовлетворенных качеством питания – 81,9 %.
На вопрос «Нравится ли Вам детский сад, который посещает Ваш ребенок?»
большинство респондентов (78 чел., 74,3%) ответили положительно, при этом
отрицательных ответов не было.
Стоит отметить, что в этом году в анкетировании приняли участие 105 респондентов, в том
же время в прошлом году их было 53, что свидетельствует о повышении интереса родителей
к жизни детского сада.
Функционирует группа ВКонтакте учреждения, в которой каждую в неделю
публикуется новостная информация о жизни детского сада. Группа высоко востребована
родителями, количество просмотров каждой записи в разы превышает количество
участников группы.
Результативность осуществления плана летней оздоровительной работы
Летне-оздоровительный период в плане образовательной работы с детьми был
насыщенным, эмоционально-окрашенным. Для воспитанников было организованы
мероприятия, досуг, развлечения и праздники: «День России», «День семьи, любви и
верности». Проводились тематические беседы, неделя безопасности, день здоровья.
На протяжении летне-оздоровительного периода осуществлялось педагогическое и
санитарное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний
период.
Итоги административно-хозяйственной работы
В МДОУ сформирована материально-техническая база для реализации
образовательных программ, жизнеобеспечения и развития детей. В МДОУ оборудованы
помещения: групповые помещения; кабинет заведующего; методический кабинет;
музыкальный зал; физкультурный зал; тренажерный зал; кабинеты специалистов;
пищеблок; прачечная; медицинский кабинет.
В 2023-2024 учебном году была проведена работа по укреплению, сохранению
материально-технической базы детского сада. Результаты тематических проверок
готовности ДОУ к учебному году положительные. Нарушений со стороны хозяйственной
деятельности не выявлено, определены перспективы развития материально-технической
базы, улучшения труда работников.
Результаты проверок со стороны контролирующих организаций показали, что в ДОУ
хозяйственная деятельность осуществляется на должном уровне.
15
При подготовке к новому учебному году проведен текущий ремонт 2 групповых
помещений, коридора 1-го этажа. Проведен спил ветхих деревьев, закуплено и установлено
игровое и развивающее оборудование.
Оформление отчетной документации по инвентарному учету, списанию материальных
ценностей проходило своевременно, согласно плану и локальным актам.
Совершенствованию материально-технической базы способствуют: устремление
коллектива на обновление предметно-развивающего пространства в соответствии с
требованиями ФГОС и реализуемой программы; включение родителей в создание
предметной среды; расширение внешних связей учреждения; система поощрения,
разработанная в ДОУ.
В следующем году необходимо продолжить обновление хозяйственно-бытового блока,
определить источники финансирования закупки.
Оценка состояния материально-технической базы МДОУ №7 «Ласточка» показывает,
что для развития дополнительного образования по нереализуемым направленностям
общеразвивающих программ требуется отремонтировать свободные помещения.
Планируется подготовить соответствующее обоснование для запроса средств у учредителя.
ВЫВОД
Освоение детьми образовательной программы дошкольного образования
осуществляется на хорошем уровне. МДОУ успешно совершила переход на новую
образовательную программу в соответствии с ФОП ДО. Годовые задачи реализованы в
полном объеме. В дальнейшем планируется уделить особое внимание речевому развитию,
патриотическому воспитанию и ранней профориентации детей. Также планируется
продолжать работу с семьями воспитанником в части информирования родителей о
достижениях детей.
16
Цель и задачи на 2024-2025 учебный год
Цель: создание условий в МДОУ для разностороннего развития ребёнка в
период дошкольного детства с учётом возрастных и индивидуальных
особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского
народа, исторических и национально-культурных традиций.
Основные задачи:
1. Сохранять и укреплять здоровье детей, их физическое развитие через
совместную деятельность с семьями воспитанников; обеспечение
физической и психической безопасности дошкольников, формирование
основ безопасной жизнедеятельности.
2. Развивать речевую активность у дошкольников через использование
всех компонентов устной речи в различных формах и видах детской
деятельности.
– Создать условия для развития связной речи дошкольников через проектную
деятельность
– Повысить компетентность и успешность педагогов в обучении и развитии навыков
связной речи у детей дошкольного возраста
3. Формировать у детей духовно-нравственные ценности, сложившиеся в
процессе культурного развития России через все виды образовательной
деятельности.
– Совершенствование профессиональных компетенций педагогов в направлении
организации образовательного процесса, направленного на формирование духовнонравственных ценностей и патриотических чувств.
– Создать условия для формирования у дошкольников основ гражданственности,
патриотических чувств и уважения к прошлому, настоящему и будущему на основе
изучения традиций, художественной литературы, культурного наследия большой и
малой Родины.
17
Раздел 1. Воспитательная и образовательная деятельность
1.1. Мероприятия по реализации образовательной программы дошкольного
образования и оздоровлению воспитанников
Мероприятие
Срок
Ответственный
Воспитательная работа
Реализация образовательной программы
дошкольного образования МДОУ №7
«Ласточка»
В течение Педагоги МДОУ
года
Реализация адаптированной
образовательной программы дошкольного
образования для детей с ТНР МДОУ №7
«Ласточка»
В течение Педагоги МДОУ
года
Разработка индивидуальных
образовательных маршрутов для детей с
ОВЗ
Августсентябрь
Еженедельное поднятие флага с целью
формирования у воспитанников ценности
государственных символов РФ и уважения
к ним
В течение Заведующий, воспитатели,
года
старший воспитатель,
музыкальный руководитель
Специалисты и воспитатели
МДОУ, старший воспитатель
Образовательная работа
Составление режима занятий
Август
Оценка индивидуального развития детей
(педагогическая диагностика)
Сентябрь, Старший воспитатель, педагоги
май
Разработка плана совместной работы
Сентябрь
МДОУ и МОУ «Низинская школа» в целях
обеспечения преемственности
дошкольного и начального общего
образования (для подготовительной
группы)
Старший воспитатель
Воспитатели подготовительной
группы, старший воспитатель
Участие детей в конкурсах разного уровня
В течении Старший воспитатель, педагоги
года
Работа с родителями (консультации,
проекты, конкурсы)
В течении Старший воспитатель, педагоги
года
Составление плана проведение педагогами
открытых занятий, анализ проведенных
занятий
В течении Старший воспитатель
года
Размещение в методическом кабинете
В течении Старший воспитатель
дидактических и наглядных материалов
года
для создания насыщенной образовательной
среды
Обновление содержания ОП ДО и АОП ДО Майавгуст
Старший воспитатель, педагоги
18
Мероприятие
Срок
Ответственный
Дополнительное образование
Подготовка/корректировка
дополнительных общеразвивающих
программ
Сентябрь
Педагоги дополнительного
образования
Информирование родителей о
дополнительных ОП в целях привлечения
воспитанников к обучению по
дополнительным ОП
Сентябрь
Педагоги дополнительного
образования, старший
воспитатель
Сбор заявлений, заключение договоров на
дополнительное образование
Сентябрь
Заведующий
Формирование групп дополнительного
образования
Сентябрь
Педагоги дополнительного
образования
Составление расписания дополнительного
образования
Сентябрь
Педагоги дополнительного
образования, старший
воспитатель
Реализация общеразвивающих программ
дополнительного образования
Октябрьмай
Педагоги дополнительного
образования
Летняя оздоровительная работа
Опрос родителей (законных
представителей) о посещении
воспитанников в летний период
Январьапрель
Воспитатели
Осмотр игровых площадок и оборудования Апрельна наличие повреждений и необходимости май
ремонта
Заведующий, завхоз
Подготовка выносного игрового
оборудования
Май
Воспитатели, инструктор по
физической культуре
Составление плана летней
оздоровительной работы
Май
Старший воспитатель
Инструктаж педагогов и персонала о
правилах охраны жизни и здоровья детей
Май
Ответственный по охране труда
Организация воспитательной работы с детьми
Содержание работы
Традиционные праздники:
День знаний
Праздник осени
День народного единства
День матери
Новый год
День снятия блокады
День Защитника Отечества
Международный женский день
Сроки
Ответственные
По
Воспитатели, инструктор по
календарному физкультуре, музыкальный
графику
руководитель
19
Содержание работы
День Победы!
Выпускной бал «До свидания, детский
сад!»
День защиты детей
День России
День флага
Спортивные праздники:
Зимний
Летний
Фольклорные праздники:
«Пришла коляда – отворяй ворота»
«Масленица пришла – зимушку увела»
Пасха
Тематические недели (дни):
«Неделя здоровья»
«Неделя безопасности»
Физкультурные и музыкальные
развлечения
Выставка детских работ совместно с
родителями «Мир глазами детей»
(законными представителями):
«Чудеса природы»
«Новогодняя сказка»
«День Победы»
Районные и областные конкурсы и
фестивали:
«Ах, это прекрасное лето!»
«Планета Шелезяка»
«Ломоносовская информатика»
«Письмо ветерану»
Фантастический подарок маме»
«От мала до велика»
«Папа, мама, я – спортивная семья»
«Физкульт –УРА!»
«Неопалимая купина»
«Дорога и мы»
Фестиваль «Сдаем нормы ГТО»
«Мы зажигаем звезды»
«Отложи мышку – открой книжку!»
«Вместе ярче»
Участие во Всероссийских он-лайн
конкурсах
Сроки
Февраль
Август
По
календарю
Ответственные
Воспитатели, инструктор по
физкультуре
Воспитатели, музыкальный
руководитель
По
Воспитатели
календарному
графику
В течение
По планам инструктора по
года
физкультуре и музыкального
руководителя
Воспитатели
октябрь
декабрь
апрель
По плану КО
Воспитатели, музыкальный
руководитель, инструктор по
физ.культуре
в течение
года
Воспитатели, специалисты
Сопровождение воспитанников-детей участников СВО
Мероприятия
Сроки
Информирование по вопросам мер социальной поддержки Октябрь,
в сфере образования и иных видов помощи
февраль
Ответственные
Заведующий
20
Мероприятия
Сроки
Ответственные
воспитанникам, родители которых являются участниками
СВО
Мониторинг психологического состояния воспитанников,
родители которых являются участниками СВО
В течение
года
Педагогпсихолог
1.2. Работа с семьями воспитанников
Мероприятие
Срок
Ответственный
Организационные мероприятия
Оформление и обновление
информационных уголков и стендов для
родителей
В течение года
Воспитатели
Рассылка информации по текущим
вопросам и общение в родительских
чатах
В течение года
Воспитатели
Составление и реализация плана
индивидуальной работы
с неблагополучными семьями –
психолого-педагогическая поддержка
детей и родителей
По необходимости Старший воспитатель,
педагог-психолог
Анкетирование по текущим вопросам
В течение года
Старший воспитатель,
воспитатели
Консультирование по текущим вопросам
В течение года
Заведующий, старший
воспитатель,
воспитатели,
специалисты
Совместная деятельность
Участие родителей в выставках рисунков, В течение года
поделок, праздниках
Старший воспитатель,
воспитатели
Участие родительского комитета МДОУ в В течение года
разработке локальных нормативных актов
Заведующий
Привлечение родителей к участию в
массовых мероприятиях совместно с
воспитанниками
Старший воспитатель,
воспитатели
В течение года
Родительские собрания
Основные направления воспитательнообразовательной деятельности и работы
детского сада в 2024-2025 учебном году
Сентябрь
Заведующий, старший
воспитатель
Итоги работы детского сада в 2024-2025
учебном году, организация работы
в летний оздоровительный период
Май
Заведующий, старший
воспитатель
21
Групповые родительские собрания
Сентябрь, январь,
май
Воспитатели
Организационное родительское собрание
для родителей, дети которых зачислены
на обучение в 2025-2026 учебном году
Май
Заведующий, старший
воспитатель
План взаимодействия с семьями воспитанников
Формы работы
Группа
Групповые родительские
собрания
Анкетирование родителей
(законных представителей)
Все группы
Общее родительское
собрание
Все группы
Оформление
информационных стендов
Консультирование
Все группы
Консультирование
Все группы
ранний
возраст,
младшая
группа
все группы
Тема
Сентябрь
Организационные.
По плану воспитателей
Социальный паспорт семей
Выявление интересов, пожеланий
родителей дошкольников в
дополнительных образовательных
услугах.
Основные направления
воспитательно-образовательной
деятельности и работы детского сада
в 2024-2025 учебном году
Информация о ДОУ. Консультации
и рекомендации
Адаптационный период детей в
детском саду
Ответственный
Воспитатели
Воспитатели
Заведующий,
старший
воспитатель
Воспитатели
Специалисты
Воспитатели групп
раннего и младшего
возраста
По планам воспитателей и
специалистов
«Рекомендации по безопасности
жизнедеятельности детей и
сохранению здоровья в осеннее
время года»
«Профилактические прививки»
Конкурс фотографий «Ах, это
прекрасное лето!»
Конкурс «Планета Шелезяка»
Октябрь
Конкурс-выставка фотографий «Мир
глазами детей. Чудеса природы»
Воспитатели и
специалисты
Зам. зав. по
безопасности
Все группы
«От мала до велика»
День отца
Праздник
старшие
группы
все группы
Музыкальный
руководитель
Воспитатели
Консультирование
все группы
Субботник
все группы
Праздник
Группы
старшего
дошкольного
возраста
все группы
По планам воспитателей и
специалистов
На участках детского сада
Ноябрь
Праздник «День матери»
Оформление
информационных стендов
все группы
Совместное творчество
детей и родителей
(законных представителей)
Все группы
Совместное творчество
детей и родителей
(законных представителей)
Участие в районном
творческом конкурсе
Событие
все группы
Участие в конкурсе
Праздник Осени
Конкурс «Фантастический подарок
маме»
Медсестра
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Музыкальный
руководитель
Воспитатели и
специалисты
Заведующий, завхоз
Воспитатели,
родители
Воспитатели
22
Формы работы
Участие в районном
спортивном конкурсе
Группа
Группы
старшего
возраста
Тема
Спортивный конкурс «Мама, папа, я
– спортивная семья»
Консультирование
все группы
Совместное творчество
детей и родителей
(законных представителей)
Групповые родительские
собрания
Консультация
Праздник
все группы
все группы
По планам воспитателей и
специалистов
Декабрь
Конкурс-выставка совместного
творчества детей и родителей «Мир
глазами детей. Новогодняя сказка»
По плану воспитателей.
все группы
все группы
«Играя, развиваем речь детей»
«Новый год»
Оформление
информационных стендов
все группы
Консультирование
все группы
Совместное творчество
детей и родителей
(законных представителей)
Консультирование
все группы
«Рекомендации по безопасности
жизнедеятельности детей и
сохранению здоровья во время
новогодних праздников»
По планам воспитателей и
специалистов
Январь
Выставка рисунков на тему «Я
помню, я горжусь»
Уголок здоровья
Консультирование
все группы
все группы
Групповые родительские
собрания
Участие в районном
конкурсе буктрейлеров
Все группы
«Типичные случаи детского
травматизма, меры его
предупреждения»
«Профилактика гриппа и ОРВИ»
По планам воспитателей и
специалистов
По плану воспитателей
Все группы
«Отложи мышку – открой книжку!»
Консультации
Праздник
все группы
Группы
старшего
возраста
Группы
старшего
возраста
Участие в районном
спортивном конкурсе
все группы
Февраль
по планам воспитателей
День защитника Отечества
Спортивный конкурс «ФизкультУРА!»
Участие в районных
конкурсах рисунков по
безопасности
Консультирование
Все группы
«Неопалимая купина»
«Дорога и мы»
все группы
Праздник
все группы
Роль семьи в воспитании
патриотических чувств у
дошкольника
Март
«Мама – солнышко моё» 8 Марта
Уголок здоровья
все группы
«Профилактика сколиоза»
Консультации
подготовител
ьная группа
Актуальные проблемы школьной
зрелости в условиях семейного
воспитания
Ответственный
Инструктор по
физической
культуре, родители
(законные
представители)
Воспитатели и
специалисты
Воспитатели
Воспитатели,
специалисты
Учитель-логопед
Музыкальный
руководитель
Зам. зав. по
безопасности,
воспитатели
Воспитатели и
специалисты
Воспитатели,
родители (законные
представители)
Старший
воспитатель
медсестра
Воспитатели и
специалисты
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели,
музыкальный
руководитель
Инструктор по
физической
культуре, родители
(законные
представители)
Воспитатели
Старший
воспитатель
Воспитатели,
музыкальный
руководитель
медсестра
воспитатели
Воспитатели
подготовительной
группы
23
Формы работы
Анкетирование для
родителей
Группа
все группы
Совместное творчество
детей и родителей
(законных представителей)
Участие в районных
конкурсах
Индивидуальные
консультации
Субботник
Участие в акциях ко Дню
победы
все группы
все группы
все группы
«Ломоносовская информатика»
«Письмо ветерану»
по вопросам родителей (законных
представителей)
На участках детского сада
По плану Комитета
Итоговое родительское
собрание
Участие в районных
фестивалях
все группы
Май
Наши достижения
Группы
старшего
дошкольного
возраста
«Сдаем нормы ГТО»
«Мы зажигаем звезды»
Общее родительское
собрание
все группы
Родительское собрание
для вновь поступающих
детей
родители
будущих
воспитаннико
в
выпускная
группа
Итоги работы детского сада в 20242025 учебном году, организация
работы в летний оздоровительный
период
Знакомство с ДОУ. Вопросы
адаптации. Анкетирование.
Праздник
Уголок здоровья
все группы
все группы
все группы
Тема
Удовлетворенность качеством
предоставляемых услуг
Апрель
Конкурс-выставка «Мир глазами
детей. День Победы»
«До свидания, детский сад!»
«Как организовать летний отдых
ребенка»
Ответственный
Старший
воспитатель
Воспитатели,
родители (законные
представители)
Воспитатели
Воспитатели
Заведующий, завхоз
Воспитатели,
родители (законные
представители)
Воспитатели
Инструктор по
физической
культуре,
музыкальный
руководитель
Заведующий,
старший
воспитатель
Заведующий,
старший
воспитатель
Музыкальный
руководитель,
воспитатели
Воспитатели,
медсестра
24
Раздел 2. Административная и методическая деятельность
2.1. Методическая работа
2.1.1. Организационная деятельность
Мероприятие
Срок
Ответственный
Обновление режима дня групп
Май, август Старший воспитатель
Составление режима занятий в возрастных
группах
Май, август
Старший воспитатель
Пополнение фонда методического кабинета
конспектами занятий, сценариями праздников и
развлечений, проектами и т.д.
В течение
года
Старший
воспитатель,
воспитатели
Обеспечение методического сопровождения
педагогов по повышению компетентности
в вопросах создания инфраструктуры РППС
В течение
года
Старший
воспитатель,
воспитатели
Обеспечение методического сопровождения
педагогов в работе по нравственнопатриотическому воспитанию
В течение
года
Старший воспитатель
Оформление информационных стендов
В течение
года
Старший воспитатель
Подбор литературы в помощь педагогам в
подготовке к родительским собраниям
В течение
года
Старший воспитатель
Подбор литературы для консультаций родителей
В течение
года
Старший
воспитатель,
специалисты
Организация тематических выставок
методической литературы по темам педсоветов
В течение
года
Старший воспитатель
Пополненеие банка данных по каждому педагогу
Ведение электронного детского сада
В течение
года
Старший воспитатель
Пополнение методического кабинета анкетами для В течение
родителей и педагогов
года
Старший воспитатель
Консультирование и методические рекомендации
по разработке темы самообразования
Сентябрь
Старший воспитатель
Обновление информации на сайте МДОУ
Ежемесячно Старший воспитатель
Представление опыта педагогов а мероприятиях
различного уровня
В течение
года
Старший воспитатель
Участие педагогов в конкурсах
профессионального мастерства, семинарах и
методических объединениях
В течение
года
Старший воспитатель
25
2.1.2. Психолого-педагогические консилиумы
Содержание
Заседание 1. Организационное
1. Знакомство с приказом заведующего МДОУ о работе
ППк на учебный год.
2. Обсуждение результатов обследования детей
специалистами. Информация о результатах
логопедического обследования воспитанников
компенсирующей направленности
3. Определение взаимодействия педагогов и
специалистов МДОУ в оказании коррекционной помощи
детям групп компенсирующей направленности.
4. Обсуждение плана работы ППк на учебный год
Заседание 2. Анализ результатов динамики развития
воспитанников в процессе коррекционно-развивающей
деятельности
1. Результаты промежуточной диагностики:
Подведение итогов динамики развития детей
групп компенсирующей направленности за
первое полугодие.
Изменение и дополнение рекомендаций по работе
с детьми с низкой динамикой развития.
Обсуждение результатов обследования детей
групп общеразвивающей направленности МДОУ,
выработка коллегиального заключения ППк по
итогам обследования.
Подготовка документов для ТПМПК на детей по
рекомендациям ППк МДОУ
2. Обсуждение плана работы на II полугодие
Заседание 3. Итоги работы за год
1. Обсуждение итогов работы за год.
2. Отчеты по результатам работы педагогов.
3. План работы на летний период.
Внеплановые заседания ППк:
– при индивидуальном обращении родителей;
– подготовка документов на ТПМПК;
– адаптация вновь поступивших детей
Сроки
Октябрь
Ответственные
Председатель ППк,
члены ППк
Январь
Председатель ППк,
члены ППк
Май
Председатель ППк,
члены ППк
В течении
года
Председатель ППк,
члены ППк
2.1.3. Работа социально-психолого-педагогической службы
Содержание работы
Организационно-методическая работа:
Планирование работы социально-психологопедагогической службы на учебный год
Составление социальных паспортов групп и
МДОУ
Создание банка данных детей, семей,
находящихся на внутриучрежденческом
контроле
Диагностическая работа
Наблюдение за адаптационным периодом
Сроки
Сентябрьоктябрь
В течение года
В течение года
Ответственные
Заведующий
Старший
воспитатель
Специалисты
Воспитатели
Педагог-психолог
Учитель-логопед
26
Содержание работы
Диагностическое обследование
Педагогическая диагностика
Углубленное логопедическое обследование
детей с ТНР (первичное обследование в группе)
Обследование детей для выявления
нуждающихся в логопедической помощи
Развивающая работа
Профилактическая и просветительская работа
Психолого-педагогическое сопровождение детей
с ОВЗ
по плану работы социально-психологопедагогической службы
Сроки
Ответственные
по плану
Воспитатели
работы
социальнопсихологопедагогической
службы
В течение года Педагог-психолог
Учитель-логопед
Воспитатели
2.1.4. Консультации для педагогов
Тема
Срок
Ответственный
Нетрадиционный подход к речевому развитию детей
дошкольного возраста в разных видах деятельности
Сентябрь
Старший
воспитатель
Использование логоритмических упражнений в
режимных моментах
Октябрь
Учитель-логопед
Профилактика гриппа, ОРВИ
Октябрь
февраль
Медсестра
Создание условий для развития детской инициативы и
самостоятельности
Ноябрь
Старший
воспитатель
Взаимодействие музыкального руководителя с
педагогами ДОУ
Декабрь
Музыкальный
руководитель
Духовно-нравственное воспитание дошкольников на
культурных традициях своего народа
Январь
Старший
воспитатель
Профилактика речевых нарушений, стимуляция
речевого развития дошкольников
Январь
Учитель-логопед
Развитие патриотизма и гражданственности у
дошкольников
Февраль
Старший
воспитатель
Как выходить из конфликтных ситуаций
Февраль
Педагог-психолог
Формирование у дошкольников представлений о
рациональном питании как элементе ЗОЖ
Март
Старший
воспитатель
Эффективные формы взаимодействия ДОУ и семьи по
физическому воспитанию
Апрель
ИФК
Применение дистанционных форм взаимодействия с
родителями воспитанников, через использование
мессенджеров, социальных сетей (видеопрезентации,
путешествия, дискуссии, электронные газеты,
флешмобы и т.д)
апрель
Старший
воспитатель
27
Организация профилактической, оздоровительной и
образовательной деятельности с детьми летом
Май
Старший
воспитатель
Консультации по запросам педагогов
В течении Старший
года
воспитатель
2.1.5. Семинары для педагогических работников
Тема
Семинар «Современные подходы организации
речевого развития дошкольников в соответствии с
требованиями ФГОС ДО»
Коммуникативная игра с педагогами «Стресса не
боюсь!»
Семинар-практикум «Поддержка детской инициативы.
Оказание недирективной помощи детям дошкольного
возраста»
Сроки
Октябрь
Ответственные
Старший
воспитатель
Декабрь
Педагогпсихолог
Старший
воспитатель
Апрель
2.1.6. План педагогических советов
Тема
1. Установочный педсовет
Тема: «Рассмотрение, обсуждение и принятие годового
плана работы МДОУ. Отчёт об итогах проведения
летней оздоровительной кампании»
Сроки
сентябрь
Ответственные
Заведующий
Старший
воспитатель
ноябрь
Старший
воспитатель
Воспитатели
Март
Старший
воспитатель
Воспитатели
1. Анализ работы за летний оздоровительный период.
2. Цели и задачи деятельности МДОУ на 2024-2025 гг.
3. Утверждение:
плана работы на 2024-2025 учебный год;
календарного графика;
расписания занятий;
режима дня;
документации педагогов;
учебного плана и графика на платные услуги;
календарного плана воспитательной работы
4. Утвердить графики, план работы специалистов.
5. Принятие локальных актов
6. Разное.
2. Тематический
Тема: «Развитие речевой активности у дошкольников
через использование всех компонентов устной речи в
различных формах и видах детской деятельности»
Цель: повысить компетентность и успешность педагогов в
обучении и развитии навыков связной речи у детей дошкольного
возраста; внедрить современные технологии по развитию связной
речи дошкольников
1. Выполнение решений предыдущего педсовета.
2. Выступления педагогов из опыта работы.
3. Итоги тематического контроля «Эффективность воспитательнообразовательной работы в МДОУ по развитию речи и речевого
общения детей»
4. Подведение итогов, обсуждение проекта решения педсовета.
3. Тематический
Тема: «Формы и методы взаимодействия с семьей по
нравственно-патриотическому воспитанию
дошкольников».
28
Тема
Сроки
Ответственные
Цель: Повышение профессионального уровня педагогов в работе с
детьми по нравственно-патриотическому воспитанию.
1. Выполнение решений предыдущего педагогического совета
2. Обмен опытом «Использование дидактических и народных игр
в нравственно-патриотическом воспитании детей дошкольного
возраста».
3. Воспитание гражданско-патриотической активности у
дошкольников в системе взаимодействия ДОУ с семьей
4. Итоги тематического контроля «Система работы МДОУ по
формированию нравственно-патриотических качеств у
дошкольников при реализации ФГОС ДО»
5. Подготовка к празднованию 80-летия Великой Победы.
6. Подведение итогов, обсуждение проекта решения педсовета.
4. Итоговый педсовет
«Итоги деятельности учреждения за 2024-2025
учебный год. Утверждение плана летней
оздоровительной работы»
Май
Заведующий
Старший
воспитатель
Воспитатели
1. Отчет о выполнении годовых задач плана работы на 2024-2025
уч. год.
2. Отчет старшего воспитателя о проделанной работе за год.
3. Анализ выполнения мероприятий в рамках реализации рабочей
программы воспитания и календарного плана воспитательной
работы.
4. О результатах готовности воспитанников к школьному
обучению.
5. Отчеты воспитателей и специалистов о проделанной работе.
Самоанализ выполнения мероприятий в рамках реализации
рабочей программы воспитания и календарного плана
воспитательной работы
6. Анализ заболеваемости за 9 месяцев.
7. Утверждение плана работы на летне-оздоровительный период.
8. Разное
2.1.7. План взаимодействия с Низинской СОШ
№
1.
Содержание
Сроки
Обсуждение и утверждение плана
август
работы
День знаний. Тематическое занятие 1 сентября
в подготовительной группе
День открытых уроков в 1 классе
по
согласованию
Экскурсия в школьную библиотеку По
согласованию
Ответственный
Старший воспитатель
Зам. дир. по УР
Старший воспитатель
Муз. Рук.
Зам. дир. по УР
Старший воспитатель
Старший воспитатель
Библиотекарь
Воспитатели
5.
День открытых занятий в
подготовительной группе
6.
Родительское собрание с учителем 1 апрель
класса
7.
Посещение школьного музея
Старший воспитатель
Воспитатели
Учитель
Старший воспитатель
Воспитатели
Учитель
Старший воспитатель
Учитель
Воспитатели
2.
3.
4.
апрель
май
29
8.
Малый педсовет: итоги и анализ
успеваемости бывших
воспитанников д/с, выработка
рекомендаций.
май
Старший воспитатель
Зам. дир. по УР
Учитель
Воспитатели
2.1.8. Взаимодействие с социальными партнерами
2.2. Нормотворчество
Наименование документа
Срок
Ответственный
Анализ локальных нормативных актов, внесении
изменений в соответствии с изменениями в
законодательстве
В течении года
Заведующий,
старший
воспитатель
Составление инструкций по охране труда для
каждой должности и профессии работников по
штатному расписанию
По
необходимости
Ответственный
по охране труда
Программа производственного контроля
Сентябрь
Заведующий
Номенклатура дел
Декабрь
Заведующий
Программа развития МДОУ
Апрель
Заведующий,
старший
воспитатель
2.3. Работа с кадрами
2.3.1. Аттестация педагогических работников
Мероприятие
Составление и утверждение списка работников,
аттестующихся на соответствие занимаемой
должности
Утверждение состава аттестационной комиссии
Консультирование педагогов по вопросам
аттестации, в т.ч. планирующих аттестоваться
на квалификационную категорию
Помощь в составление портфолио для
аттестации на квалификационную категорию
Создание приказа об аттестации на соответствие
занимаемой должности и ознакомление с ним
аттестуемого работника
Заседание аттестационной комиссии
Срок
Август
Ответственный
Заведующий, старший
воспитатель
Август
В течении
года
Заведующий
Старший воспитатель
В течении
года
По
графику
Старший воспитатель
По
графику
Члены аттестационной
комиссии
Заведующий
График аттестации педагогических работников
на соответствие занимаемой должности
Ф. И. О. работника
Должность
Дата аттестации
Гусейнова М.А.
Воспитатель
Апрель-май (до 22.05)
Гусейнова М.А.
Педагог-психолог Апрель-май (до 22.05)
30
Белова Я.В.
Воспитатель
Июнь-июль (до 01.08)
Васильева А.К.
Воспитатель
Июль-август (до 28.08)
2.3.2. Повышение квалификации педагогических работников
Мероприятие
Составление плана повышения квалификации
педагогическими работниками
Обучение педагогов на курсах повышения
квалификации
Выбор тем самообразования педагогов
Самообразование педагогов
Срок
Август
Ответственный
Старший воспитатель
По
графику
Сентябрь
Педагоги
Старший воспитатель
Педагоги
Старший воспитатель
Педагоги
В течении
года
Сведения о КПК на 01.09.2024
ФИО, должность
Алексеева К.К.
Учитель-логопед
Дата
прохождения
Июль 2024
Афоничева И.А.
Воспитатель
Белова Я.В.
Воспитатель
Июнь 2024
Васильева А.К.
Воспитатель
Май 2024
Гусейнова М.А.
Воспитатель
Гусейнова М.А.
Педагог-психолог
Зиновьева Ю.В.
Инструктор по
физической культуре
Сентябрь 2023
Зотикова Т.А.
Воспитатель
Камалтдинова Н.Б.
Воспитатель
Колисниченко Н.С.
Старший воспитатель
Январь 2024
Кольцова М.Н.
Воспитатель
Мошурова М.П.
Музыкальный
руководитель
Январь 2024
Июнь 2022
Март 2023
Апрель 2024
Март 2024
Май 2023
Март 2024
Наименование курса
«Ключевые компетенции педагога дошкольного
обазования в мецифике ФОП ДО, ФАОП ДО, ФГОС
ДО: семейная психология, семейная конфликтология,
психология творчества и личностного развития»
«ФГОС Дошкольного образования»
Диплом о профессиональной переподготовке
по программе "Теория и методика дошкольного
образования в соответствии с требованиями ФГОС
ДО"
«ТРИЗ-педагогика как эффективный метод
реализации речевого развития воспитанников и
учащихся по ФОП ДО и ФОП НОО»
«Внедрение Федеральной образовательной
программы дошкольного образования»
«Стратегия работы с психологическими травмами и
их последствиями»
«Педагогическая поддержка любознательности,
инициативы и самостоятельности у дошкольников в
двигательной деятельности в соответствии с ФОП
ДО»
«Внедрение Федеральной образовательной
программы дошкольного образования»
«Воспитание и развитие детей раннего возраста в
современных условиях»
«Проектирование и реализация основной
образовательной программы дошкольного
образования в соответствии с федеральной
образовательной программой»
«Внедрение ФОП дошкольного образования»
«Музыкальное воспитание в системе дошкольного
образования»
31
Муллоджанова С.А.
Воспитатель
Пахтеева С.В.
Воспитатель
Суханова Н.Л.
Воспитатель
Фёдорова М.Б.
Воспитатель
Шейко Ю.В.
Воспитатель
Июнь 2022
Апрель 2023
Февраль 2023
Май 2023
Март 2023
«Реализация системы оценки качества дошкольного
образования: проектирование и мониторинг»
«Современные методы организации детской игры в
ДОУ»
«Здоровьесберегающие технологии в
образовательном процессе в соответствии с ФГОС
ДО»
«Внедрение ФОП дошкольного образования»
«Современные методы организации детской игры в
ДОУ»
Работа с молодыми и начинающими специалистами
Мероприятие
Срок
Ответственный
Издание приказа о наставничестве
сентябрь
Заведующий
Разработка и реализация персонализированных
По
Наставники
программ наставничества
необходимости Старший
в течении года воспитатель
Посещение занятий с целью оказания
в течение года Старший
методической помощи
воспитатель
Наблюдение за организацией различных видов
в течение года Старший
детской деятельности в течение дня.
воспитатель
2.3.3. Охрана труда
Мероприятие
Прохождение работниками ежегодного
медицинского осмотра
Прохождение первичного медосмотра кандидатов,
поступающих на работу
Инструктаж по охране труда работников
Организация СОУТ
Срок
Июнь
В течении года
По графику
Август
Ответственный
Заведующий
Заведующий
Ответственный
по охране труда
Заведующий
Ответственный
по охране труда
2.3.4. Общее собрание трудового коллектива
1.
2.
3.
4.
Содержание
Трудовая дисциплина. Правила внутреннего
трудового распорядка.
Обсуждение и принятие:
График работы сотрудников
Расстановка кадров по группам
Организация совета по питанию
Об увеличении размера расчетной величины
для расчета должностных окладов
работников.
Ознакомление с приказами, регулирующими
деятельность работников в течении года.
Выбор членов комиссии по оценке выполнения
целевых показателей эффективной
деятельности работников МДОУ.
Срок
Сентябрь
Ответственный
Заведующий,
заместитель
заведующего по
безопасности
32
5. Плановые инструктажи по охране жизни и
здоровья детей, пожарной безопасности, охране
труда.
6. Организационные вопросы
1. Утверждение графика отпусков работников.
2. Соблюдение требований пожарной и
антитеррористической безопасности.
3. Трудовая дисциплина. Правила внутреннего
трудового распорядка.
4. Об увеличении размера расчетной величины
для расчета должностных окладов работников
5. Организационные вопросы
Внеплановое общее собрание трудового
коллектива
Декабрь-январь
Заведующий,
заместитель
заведующего по
безопасности
По
необходимости
Заведующий,
заместитель
заведующего по
безопасности
2.4. Контроль и оценка деятельности
2.3.1. Внутрисадовский контроль
Тема
Проверка качества оформления
документации
Проверка качества оформления
документации
По результатам тематического
контроля
Эффективность воспитательнообразовательной работы в
МДОУ по развитию речи и
речевого общения детей
Система работы МДОУ по
формированию нравственнопатриотических качеств у
дошкольников при реализации
ФГОС ДО
Адаптация воспитанников
в детском саду
Соблюдение режима дня
Проверка планирования
воспитательно-образовательной
Методы
Объект
Срок
организации
контроля
Предупредительный контроль
Просмотр
Педагоги
сентябрь
документации на
наличие. Анализ
документации.
Повторный контроль
Просмотр
Педагоги
январь
документации на
наличие. Анализ
документации
Анализ,
По необходимости
наблюдения, оценка
Тематический контроль
Анализ,
Все
ноябрь
наблюдения
группы
Анализ, оценка
Все
группы
Оперативный контроль
Наблюдение
Группа
раннего
возраста,
младшие
группы
Посещение групп
Все
группы
Проверка планов,
Все
журналов здоровья группы
Ответственн
ый
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
март
Старший
воспитатель
Сентябрь
Старший
воспитатель,
педагогпсихолог,
медсестра
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
1 раз в
квартал
1 раз в
квартал
33
Тема
работы и другой
педагогической документации.
Санитарное состояние
помещений группы
Заболеваемость. Посещаемость
Методы
организации
и табелей
посещаемости
Наблюдение
Анализ
Объект
контроля
Срок
Ответственн
ый
Все
группы
Все
группы
Все
группы,
пищеблок
Все
группы
Все
группы
Ежемесячн
о
Ежемесячн
о
в течение
года
Медсестра,
завхоз
Медсестра
2 раза в
год
в течение
года
Организация питания
Выполнение натуральных норм
питания
Организация разнообразной
деятельности на прогулке
Формирование КГН при
одевании и раздевании
Наблюдение в
группах, на
пищеблоке
Наблюдения
Образовательно-воспитательная работа в процессе
совместной деятельности
воспитателя и детей
Утренняя гимнастика
Посещение групп
Все
группы
в течение
года
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель,
медсестра
Старший
воспитатель
Посещение групп
Организация взаимодействия
педагогов и родителей
Анализ
планирования,
анкетирование
Посещение
родительских
собраний
Наблюдение
Все
группы
Все
группы
в течение
года
в течение
года
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
Все
группы
в течение
года
Старший
воспитатель
Все
группы
в течение
года
Все
группы
в течение
года
Старший
воспитатель,
медсестра
Старший
воспитатель
Все
группы
Май
Старший
воспитатель
Постоянно
Воспитатели,
заведующий
постоянно
Заведующий,
завхоз
постоянно
Заведующий,
заместитель
по
безопасности
постоянно
постоянно
Заведующий
Заведующий
Подготовка и проведение
родительских собраний
Организация оздоровительных
мероприятий с детьми
Организация индивидуальной
работы с детьми
Подготовка необходимого
оборудования для игр и спорта
к летнему оздоровительному
периоду
Контроль за родительской
платой
Анализ,
наблюдения
Наблюдение,
анализ
планирования
Анализ среды
Опрос родителей,
Все
отчет отдела по
группы
родительской плате
Административный контроль
Контроль за состоянием:
Теплового и воздушного режима;
Использования энергетических ресурсов;
Сохранностью помещений;
Техники обеспечивающей работу пищеблока, прачечной.
Выполнение приказов:
О выполнении мероприятий по охране жизни и здоровья детей;
Об организации прогулки в дневное и вечернее время;
О хранении дезинфицирующих средств, колющих и режущих
предметов;
Об организации работы ДОУ по вопросам охраны труда.
Контроль выполнения решений педсоветов.
Контроль за:
Соблюдением требований охраны труда;
Заведующий,
медсестра
34
Тема
Методы
организации
Объект
контроля
Срок
Ответственн
ый
Противопожарной безопасности;
Организацией питания;
Ведением делопроизводства (материалов)
2.3.2. Внутренняя система оценки качества образования
Содержание работы
Результативность адаптационного периода
детей раннего возраста
Сроки
Ноябрь
Подведение итогов работы по адаптации
детей в ДОУ
Апрель
Анализ качества организации предметноразвивающей среды
Анализ своевременного размещения
информации на сайте детского сада
Анализ информационно-технического
обеспечения воспитательного и
образовательного процесса
Мониторинг качества воспитательной работы
в группах с учетом требований ФГОС и ФОП
дошкольного образования
Оценка динамики показателей здоровья
воспитанников (общего показателя здоровья,
показателей заболеваемости органов зрения
и опорно-двигательного аппарата,
травматизма)
Август
Ответственные
Заведующий, старший
воспитатель медсестра,
воспитатели групп
раннего возраста, педагогпсихолог
Старший воспитатель
медсестра, воспитатели
групп раннего возраста
Старший воспитатель
В течение
года
Ноябрь, май
Заведующий, старший
воспитатель
Заведующий, старший
воспитатель
В течение
года
Старший воспитатель
Раз
в квартал
Медработник
2.4. Мониторинг инфраструктуры РППС
Мероприятие
Срок
Ответственный
Оценка РППС и учебно-методических материалов В течение
на соответствие санитарным нормам, ФГОС ДО, года
ФОП и ФАОП ДО
Старший воспитатель,
завхоз
Ревизия игровых материалов и оборудования
групповых комнат и кабинетов специалистов
В течение
года
Старший воспитатель,
воспитатели групп,
специалисты
Изучение интересов, склонностей, предпочтений,
индивидуальных особенностей детей в группах
В течение
года
Старший воспитатель,
воспитатели групп
Организация предметно-развивающей среды
(центры активности)
Октябрь–
апрель
Старший воспитатель,
воспитатели групп
Пополнение методического банка материалов
из опыта работы педагогов по формированию
инфраструктуры и комплектации учебнометодическими материалами
В течение
года
Старший воспитатель,
воспитатели групп
35
Раздел 3. Хозяйственная деятельность и безопасность
3.1. Закупка и содержание материально-технической базы
3.1.1. Организационные мероприятия
Мероприятие
Срок
Ответственный
Инвентаризация материально-технической
базы
Ноябрь
Завхоз,
инвентаризационная
комиссия
Своевременное списание материальнотехнических ценностей и основных средств
В течении
года
Заведующий, завхоз,
инвентаризационная
комиссия
Приобретение хозяйственных товаров
По плануграфику
Заведующий
Составить план-график закупок на
предстоящий календарный год
Декабрь
Заведующий
Провести самообследование, согласовать и
опубликовать отчет
Февраль –
20 апреля
Заведующий, старший
воспитатель
Подготовить план работы детского сада на
предстоящий учебный год
Июньавгуст
Заведующий, старший
воспитатель
Организация субботников
Октябрь,
апрель
Завхоз
Благоустройство территории
Июньавгуст
Завхоз
Мероприятия по ремонту детского сада
Июньавгуст
Заведующий, завхоз
Подготовка к отопительному периоду:
промывка отопительной системы; получение
паспорта готовности МДОУ к осеннезимнему периоду
Июньавгуст
Заведующий, завхоз
3.1.2. Мероприятия по выполнению санитарных норм
и гигиенических нормативов
Мероприятие
Срок
Ответственный
Обеспечение санитарно-гигиенических условий,
выполнение требований охраны труда, пожарной
безопасности, охраны жизни и здоровья детей.
постоянно
Администрация
МДОУ
Заключение договоров на:
– смену песка в детских песочницах;
– дератизацию и дезинсекцию;
– вывоз отходов;
– проведение лабораторных исследований и испытаний
В течении
года
Заведующий
36
Содержание участков:
Ремонт игрового и спортивного оборудования;
Обрезка кустарников;
Покос травы.
май-август Завхоз
3.1.3. Мероприятия по развитию развивающей
предметно-пространственной среды
Мероприятие
Срок
Ответственный
Организация закупок спортивного оборудования,
товаров для творчества, оборудования для
организации экотропы, уличного оборудования
По плануграфику
Заведующий
Оформление групповых в соответствии с возрастом
детей
Августсентябрь
Воспитатели
Мониторинг запросов родителей и педагогов в
отношении качества и наполненности РППС
Раз в полгода
Старший
воспитатель
Запланировать приобретение наглядных пособий,
методической и художественной литературы
По
Старший
необходимости воспитатель
Пополнение фонда методического кабинета
конспектами НОД, сценариями праздников и
развлечений, проектами и т.д.
В течение года
Старший
воспитатель
3.2. Безопасность
3.2.1. Антитеррористическая защищенность
Мероприятие
Срок
Ответственный
Мероприятия, направленные на воспрепятствование неправомерному
проникновению в здание и на территорию МДОУ
Инструктаж сотрудников детского сада как
действовать в условиях угрозы или совершения
теракта
Раз в полгода
Заведующий,
заместитель по
безопасности
Обеспечить закрытие на время
В течении
образовательного процесса всех входов в здание всего
изнутри на запирающие устройства
периода
Заместитель по
безопасности
Заключение договора на реагирование системы
передачи тревожных сообщений в Росохрана
телеком
Декабрь
Заведующий,
заместитель по
безопасности
Обеспечить ежедневный обмен информацией с
представителями охранной организации
В течении
всего
периода
Заместитель по
безопасности
Мероприятия, направленные на выявление нарушителей пропускного и
внутриобъектового режимов и признаков подготовки или совершения теракта
37
Мероприятие
Срок
Ответственный
Проводить периодический осмотр здания,
территории, уязвимых мест и критических
элементов, систем подземных коммуникаций,
складских помещений:
– составить график обхода и осмотра здания и
территории
– разработать схемы маршрутов по зданию и
территории
Сентябрь
Заместитель по
безопасности
Ежедневный обход территории
Постоянно
Дежурные,
заместитель по
безопасности
Минимизировать возможные последствия и ликвидировать угрозы терактов
Ознакомить ответственных работников с
телефонами экстренных служб
Сентябрь
Заместитель по
безопасности
Проводить с сотрудниками инструктажи по
антитерроризму и экстремизму
2 раза в год
Заместитель по
безопасности
Разработать памятки по действиям граждан при
возникновении и локализации ЧС,
террористических актов и установлении
уровней террористической опасности
Сентябрьоктябрь
Заместитель по
безопасности
3.2.2. Пожарная безопасность
Мероприятие
Срок
Ответственный
Провести ревизию наличия документов по Сентябрь, январь, май Заместитель по
пожарной безопасности. По
безопасности
необходимости привести в соответствие с
действующим законодательством
Актуализировать инструкцию по
пожарной безопасности и инструкцию о
действиях персонала при получении
сигнала о пожаре и неисправности систем
противопожарной защиты
Февраль
Заместитель по
безопасности
Провести противопожарные инструктажи
с работниками
Не реже 2 раза в год
Заместитель по
безопасности
Проверка исправности пожарных кранов
Не реже 2 раза в год
Заместитель по
безопасности
Организовать осмотр и перезарядку
огнетушителей
В соответствии с
технической
документацией
устройств
Заместитель по
безопасности
38
Мероприятие
Срок
Ответственный
Организовать и провести учебную
эвакуацию
Не реже 2 раза в год
Заместитель по
безопасности,
воспитатели
Обновлять на стендах информацию о
мерах пожарной безопасности
Раз в квартал
Заместитель по
безопасности,
воспитатели
Проведение занятий по обучению
воспитанников мерам пожарной
безопасности
По календарному
графику
Воспитатели
3.2.3. Ограничительные меры. Профилактика вирусных инфекций
Мероприятие
Срок
Ответственный
Размещение на информационных стендах памятки
по профилактике вирусных инфекций
1 раз в квартал Воспитатели,
медсестра
Проводить разъяснительную и просветительскую
работу с родителями по вопросам гигиены и
профилактике вирусных инфекций
Сентябрь,
январь
Воспитатели,
медсестра
Проводить утренний фильтр сотрудников и
воспитанников групп раннего возраста
Ежедневно
Медсестра
Проводить утренний фильтр (термометрию с
помощью бесконтактных термометров)
воспитанников
Ежедневно
Воспитатели,
медсестра
Обучать воспитанников основам личной гигиены
В течении
года
Воспитатели
Проводить мониторинг заболеваемости
воспитанников
Ежемесячно
Медсестра
Проводить мониторинг вакцинации против гриппа
воспитанников и сотрудников
По запросу
Комитета
Медсестра,
заведующий
39
